Những trò chơi trong lớp cho học sinh tiểu học bổ ích nhất

0
387

Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan

Trẻ em thời nay ngay từ khi học lớp 1 đã phải đối diện với áp lực từ bài tập cùng khối lượng kiến thức khổng lồ. Điều này khiến các bé trở nên mệt mỏi và đôi khi chán học. Vậy chỉ có để các bé có thời gian và không gian vui chơi thư giãn sau các giờ học căng thẳng thì các bé mới có hứng thú và tinh thần để học tập tốt được.

Hiểu được tâm lý của các bé hiện nay đa số các trường tiểu học đã bổ sung thêm một tiết học sinh hoạt tập thể để các bé có thời gian nghỉ ngơi và vui đùa với nhau nhiều hơn. Ngoài ra các thầy cô nên phổ biến cho các bé thêm nhiều trò chơi khác nhau hơn để có thể thoải mái nô đùa. Dưới đây xin giới thiệu đến bạn đọc các trò chơi cực kỳ bổ ích và thú vị dành cho các bé tiểu học để các bé có thể chơi trong lớp được.

Trò chơi : Mưa rơi

1. Chỗ chơi : Trong hội trường, trong vòng tròn hay trên xe.

2. Cách chơi : Vòng tròn chú ý theo người điều  khiển. Người điều khiển đưa tay dưới thắt lưng thì vòng tròn vỗ tay nhẹ( có nghĩa là mưa nhỏ). Người điều khiển đưa tay lên cao dần thì vòng tròn vỗ tay to dần và nhanh lên dần. Khi người điều khiển đưa tay qua đầu thì vòng tròn vỗ tay nhanh và lớn (có nghĩa là mưa lớn)

3. Chú ý : Người điều khiển có thể đưa tay lên cao hoặc xuống thấp nhiều lần, với tốc độ nhanh chậm khác nhau để tạo âm thanh hay hơn. Để gợi sự chú ý cho vòng tròn, người điều khiển cũng có thể chia vòng tròn thành 2 nhóm và thực hiện theo hai tay của người điều khiển.

Trò chơi cũng có thể kết hợp tiếng reo theo quy ước. Mưa nhỏ là ” rì, rì” và khi mưa lớn là “u, u …” liên tưởng có gió lớn.

Trò chơi : Chim đầu đàn

Mục đích : Rèn luyện cho các em tính linh hoạt, óc quan sát và phán đoán.

Chuẩn bị : Các em đứng vòng tròn và một em đứng giữa bịp mắt và 1 em được chỉ định  làm chim đầu đàn.

Cách chơi : Đợi các em chia xong thì tháo khăn của em đã bịp mắt và để em đó tìm ” Chim đầu đàn” Để có thể nhận biết được thì bé d do phải tinh bởi chú chim đầu đàn sẽ âm thầm ra hiệu làm các động tác như: Vẫy tay, vỗ tay, ngồi xuống để các em khác nhanh nhẹn làm theo. Chỉ cần tìm được người khởi xướng các động tác đó thì người đó chính là ” Chim đầu đàn ”

Luật chơi :

Trong thời gian chơi chim đầu đàn phải cố gắng để không bị phát hiện.

Nếu ai có ý chỉ cho người tìm biết chim đầu đàn là ai sẽ bị phạt

Trò chơi: Ong đốt, kiến cắn, đau bụng.

Mục đích: Bồi dưỡng cho các em khả năng tập trung và phản xạ nhanh với các vấn đề.

Cách chơi: Chọn vị trí để mọi người có thể nhìn thấy và có một bạn đọc các câu : ” ong đốt, kiến cắn, đau bụng ” Khi nói ” ong đốt” thì lấy tay xoa lên đầu, ” kiến cắn” thì ôm bụng, ” đau bụng” thì lấy tay ôm bụng. Nếu ai làm nhầm thì phải bước lên trước một bước hay đứng ra ngoài bàn học. Ai là người làm sai nhất sẽ bị phạt theo ý định của các bạn khác.

Luật chơi:

Tất cả phải nhìn lên người hô

Làm sai hay chậm đều phải bước ra ngoài và chịu phạt.

Trò chơi: Đặt tên cho bạn
Mục đích:

Rèn luyện vốn từ ngữ và phản ứng nhanh nhẹn cho các em.

Biết tên nhau khi tổ chức giao lưu

Cách chơi: Nói tên một bạn nào đó kèm theo tính cách hay biệt danh theo chữ cái đầu tiên.

Bạn A nói: Tôi thương, tôi thương

Tập thể nói: Thương ai, thương ai.

Bạn A: Lan lúc lắc

Tập thể: Thương ai, thương ai

Bạn Lan: Hải him híp

Tập thể: Thương ai, thương ai

Bạn hải: Ngân ngô ngố

Cứ thế trò chơi cứ diễn ra.

Luật chơi: Tên phải được 3 từ và 2 từ được ghép với tên phải có nghĩa.

Ai nói chậm hay ngừng  lâu là phải chịu  phạt.

Nói không có nghĩa cũng phải chịu phạt.

Không được nói lại từ mà bạn đằng trước đã nói.

Trò chơi : Nói và  làm ngược
Mục đích : rèn luyện trí nhớ, khéo léo.

Thời gian: 5 đến 7 phút

Cách chơi:

Lớp trưởng: các bạn hãy cười thật to

Người chơi: phải thực hiện ngược lại là: “khóc thật nhỏ”

Lớp trưởng: Các bạn hãy nhảy lên

Người chơi: làm ngược lại: ngồi xuống đất

Nghĩa là lớp trưởng sẽ nói một hành động nào đó mà người chơi phải thực hiện hành động ngược lại. Để tránh không bị phạt người chơi cần phải nhanh chóng thực hiện và tư duy nhanh nhạy.

Trò chơi: Truyền tin


Mục đích: Giúp các bé có phản xạ nhanh, trí nhớ chính xác cùng tinh thần đồng đội.

Cách chơi:

Giáo viên chia thành các đội với sô lượng bằng nhau và  cho các bé xếp thành một hàng dọc.

Mỗi đội cử một người lên nhận lệnh. Khi có tín hiệu lệnh người đó chạy lên nhận thông tin của giáo viên ghi nhớ chính xác rồi chạy thật nhanh về phía đội mình để nói cho người đầu tiên biết. Người này lại truyền cho người thứ 2 nhưng phải nói nhỏ cứ thế truyền cho người cuối cùng. Người cuối cùng chạy lên báo với giáo viên về câu nói mà mình nghe được.

Luật chơi:

Đội nào báo được tin đúng và nhanh nhất là đội chiến thắng còn lại thua.

Phải truyền theo thứ tự chứ không được truyền tắt người đầu và người cuối.

Nếu sợ thông tin giống nhau thì người cuối cùng sẽ lên ghi vào một tờ giấy và đưa cho giáo viên.

Mong rằng bài viết trên này đã phần nào giúp ích cho bạn đọc một phần nào để bổ sung thêm vào kho tàng trò chơi cho các bé để tăng thêm sự gắn kết giữa lớp học và khiến các bé yêu thích những tiết học hơn. Để lại dưới comment những trò chơi mà theo bạn là thú vị để mọi người cùng tham khảo nhé.